Computational Thinking - mehr als ein Hype?

Unüberschaubar sind Beiträge zu diesem angloamerikanischen Begriff, der mit "INFORMATISCHEN DENKWEISEN" aber gut übersetzt werden kann.
Ebenso wie INFORMATIK grosso modo mit COMPUTER SCIENCE bzw. COMPUTING gleichgesetzt werden kann.

Aber 700 Lehrer können sich nicht irren ... hier eine Definition 2011:

Computational Thinking (CT) ist ein Problemlösungsprozess

der folgende Merkmale umfasst, aber nicht darauf beschränkt ist. 

 

  • Probleme so formulieren, dass wir einen Computer und andere Hilfsmittel zu ihrer Lösung einsetzen können.
  • Logisches Organisieren und Analysieren von Daten
  • Darstellung von Daten durch Abstraktionen wie Modelle und Simulationen
  • Automatisieren von Lösungen durch algorithmisches Denken (eine Reihe von geordneten Schritten)
  • Identifizieren, Analysieren und Implementieren möglicher Lösungen mit dem Ziel des Einsatzes effizienter und effektiver Kombination von Schritten und Ressourcen 
  • Verallgemeinern und Übertragen dieses Problemlösungsprozesses auf andere Probleme

 

Diese Fähigkeiten werden durch eine Reihe von Dispositionen oder Einstellungen unterstützt und verstärkt, die wesentliche Dimensionen von CT sind. 
Dazu gehören unter anderem

Zuversicht im Umgang mit Komplexität

Durchhaltevermögen bei der Arbeit mit schwierigen Problemen

Toleranz für Ambiguität (Mehrdeutigkeit, nicht klar und eindeutig)

Die Fähigkeit, mit Problemen mit offenem Ausgang umzugehen

Die Fähigkeit zu kommunizieren und mit anderen zusammenzuarbeiten

um ein gemeinsames Ziel oder eine Lösung zu erreichen

 

Quelle (2011):  International Society for Technology in Education (ISTE) and the Computer Science Teachers Association (CSTA).
This material is based upon work supported by the National Science Foundation under Grant No. CNS-1030054.  

Flyer im PDF-Format
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Ein moderner Ansatz des MIT - Spring 2021
DREI Bereiche
COMPUTER SCIENCE - MATHEMATIK - ANWENDUNGEN
EIN Kurs ..., und EINE SPRACHE: JULIA 

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CT von einer Metaebene betrachtet
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CT ziemlich praktisch - ein Versuch
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Interessante Streifzüge durch die Informatik - P. Purgathofer (TU Wien) 

DLPL - Denken Lernen - Probleme Lösen

Einladung zum Projekt "micro:bit"
November 2018
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Studie 2017: Unplugged hilft beim Programmieren
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Lang, lang ist's  her ...